今月読んだ本！【2024年3月】　6冊全てをご紹介します！「読書好き主婦ちみる」

わが家では、娘が小学6年生になった時に初めてスマホを与えました。
この年齢であれば、善悪の判断ができる程度には成長していると思われるし、健康への影響も考慮して、できるだけ遅らせたいという親心からです。

周りの友達は早い子は３年生や４年生の頃から次々にスマホを持ち始め、「まだ持ってないの？」と年下にからかわれることもありました。
色々な要因から娘も早くから欲しがるようになりました。

学校の仲良しグループ内でスマホを持っている子と持っていない子では、会話のつながりが悪くなり、子供にとってつらい状況になるケースがあると聞きます。

会話についていけないことで孤独感や不安を感じ、一緒に楽しい時間を過ごすことが難しくなる可能性が出てくるのでしょう。

この状況を想像するだけでもつらく、一刻も早くスマホを持たせる方がよいのかと正直悩みました。

しかし周囲には流されず、私たちは家庭の方針を貫くことにしました。


もし友達関係で悩むことがあれば何か良い方法を考えないといけないと、いつも娘の様子を気にかけていました。

幸い、娘の友達はそういうことで仲間はずれにしたり、関係が薄れることはなく、杞憂に終わりました。


親との約束を守ることの大切さを伝え続け、辛抱強く待っていてくれた娘を称たたえたいと思います。

本当によく頑張ったね！

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スマホを手にしてから学校以外では、アプリを通じて友達と連絡を取り合い、オンラインゲームで会話を楽しんだり･･･
キャッキャと楽しそうで、娘の笑い声は心温かくなります。
スマホを与えて良かったと思う瞬間ですね。

このように友達関係が深まったことは素晴らしいですが、外で遊ぶ機会が極端に減り、運動不足や体力低下の心配が出てきました。

実際、マラソン大会の結果が散々であり、体育の成績も下がりました。
家にいてばかりで全然運動していないのだから、そりゃそうなりますよね！

わが家ではスマホの使用を制限し、基本的には勉強をした分だけ使用できるようにしてます。
娘も納得し、このルールを守ってくれています。
この方法のおかげか、成績は落ちることはありませんでした。

しかし、このようなご褒美制度も適度に抑える必要性を感じています。

なぜなら、将来的に報酬がないと行動しなくなる子になってしまう可能性があると、ある専門家が話していたからです。

自発的に行動できる大人になって欲しいので、ご褒美制度も適度に抑えないとダメですね。

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さらに子供は脳の発達途中であるため、スマホの利用には注意が必要です。

悪影響の例をいくつかあげてみます。

ここで挙げた悪影響は一部です。
これだけでも親として愛する我が子にスマホを与えたいと思う方は少ないのではないでしょうか？

とても魅力的な機器ですが、テクノロジーに対する依存性と現実での健康な生活のバランスを保つことが大切です。

子供の健やかな成長のため、上手に付き合いながら適切な利用を心がけたいものです。

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約１年間、娘に制限をしながらスマホを使わせてみたところ、スマホをいじりたいがために勉強をし、スマホがない生活はもう考えられないほど夢中になっています。

そして、「面倒くさい」「学校に行きたくない」というネガティブな発言が増えました。
（全てがスマホが原因だとは言い切れませんが･･･）
たった一年で子供らしい快活さが失われたように感じます。

このように危機感を覚えながらもスマホは現代社会で重要なコミュニケーションツールやエンターテイメントの一つとなっていますので、子供にとっても重要な存在だと思うのです。

スマホの魅力を知ってしまった限り、取り上げるようなことはできません。

娘の健康と将来を考え、スマホの利用には適切な制限を設けるとともに、自分自身もスマホを使う時間を減らすように心がけます。

厳しくも愛情をもって、健康な生活を送る支援をこれからも続けていきたいです。

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※スマートフォンの害について非常に参考になる作品です。
いつでも原点に戻るために、各家庭に一冊は手元にあるといいのではないかと思います。